Así trabajamos

En realidad, para ayudar a una clase, todo puede ser un recurso didáctico: una regla, un cospel viejo, dependiendo de lo que se pretenda. No pensemois que se trata sólo de los juegos que venden los locales especializados. Son variados, y esa variedad permite alternar las propouestas para los alumnos.

Para que puedan conocer algunos recursos (no en línea) sino material concreto e ideas que han ayudado al objetivo de acercar al chico con el conocimiento, pueden ver algunas imágenes.

Rincón de investigación sonora/ musical

los instrumentos no sólo sirven para ritmo o música, también para lectura (signos de puntuación),

dando extensión de una flauta a la oración, haciendo un golpe cuando se llega a una punto.

La favorita de los niños. Flautín a bara.

 Sector biblioteca. Los alumnos suelen decir: ¡Cuántos libros! En verdad, no todo es para leer hoja por hoja, sino que muchos son material de consulta. También hay carpetas con trabajos de investigación. Y por supuesto: ¡Libros!

Colchonetita para leer o escuchar música. Con comodidad y placer, accedemos a la lectura. Es bueno dejar apilados libros variados, no necesariamente de cuentos; las historietas, los libros con información acerca de dinosaurios agradan mucho.

Medio avión saliendo del plano, al lado un afiche donde el docente inicia líneas diversas, el chico las continúa con movimientos grandes. Es lo mismo que hacemos en un cuaderno o una hoja, pero con otra motivación.

Este fue realizado con un alumno de 2º grado.